Het Stedelijk Onderwijs Antwerpen heeft voor het eerst in haar lange geschiedenis een eigen algemeen directeur: Frank Noten.  Deze nieuwe functie is een logisch gevolg van de verzelfstandiging van het Stedelijk Onderwijs.  Op 12 februari  stelde Frank Noten zich voor aan de pers en gaf hij zijn eerste indrukken en visie weer.

Persbericht: Het stedelijk onderwijs en het stedelijk CLB werden vorige bestuursperiode omgevormd tot 12 gewone gemeentebedrijven. Scholen en scholengemeenschappen krijgen zo meer slagkracht en verantwoordelijkheid om in te spelen op de maatschappelijke ontwikkelingen in het onderwijslandschap.  Het is de taak van de algemene directeur om deze autonome structuur verder te professionaliseren en transparant uit te bouwen.    

Onderwijs is geen onbekende voor Noten: hij haalde het diploma lager onderwijzer aan de normaalschool Karel Buls in Brussel, bij de VUB het diploma licentiaat in de opvoedkundige wetenschappen (richting pedagogiek) en het aggregaat. Daarna trok hij als vrije student naar de Rijksuniversiteit Utrecht voor de richting onderwijskunde - (bedrijfs)opleidingskunde.  Hij deed stage bij het toenmalige Pedagogisch Centrum van Antwerpen.  Daarna trekt hij naar de Kredietbank en gaat er aan de slag als opleidingskundige.

Nadien wordt hij trainingsmanager bij de VUM-groep. In '98 stapt Noten over naar de consultingwereld. Vorig jaar combineerde hij die job met de taak van departementshoofd sociaal-agogisch werk bij EHSAL(HUB).

Sinds 16 januari 2008 is hij de kersverse algemeen directeur Stedelijk Onderwijs Antwerpen. Frank Noten staat voor grote uitdagingen: het stadsonderwijs telt meer dan 56 000 leerlingen en 4500 leerkrachten.  "Een organisatie leiden van deze omvang is al een uitdaging op zich" aldus de nieuwe directeur.  "De samenleving verandert snel, dus ook het onderwijs.  We moeten kunnen inspelen op de behoeftes van onderwijs anno 2020."  "Het is mijn ambitie om van het stedelijk onderwijs dé referentie in Vlaanderen te maken.  Dat vraagt een verdere professionalisering van het stedelijk onderwijs."    

Tegelijkertijd benadrukt Noten het belang van onderlinge solidariteit tussen de verschillende scholengemeenschappen en de samenwerking met andere onderwijsverstrekkers.   13 februari 2008