|
Stedelijk Basisonderwijs geeft kinderen met leerproblemen veilige plek in Codo’s nestje |
|
|
|
09/09/2010 |
|
Het Stedelijk Onderwijs van Antwerpen geeft aandacht aan elk kind, ongeacht afkomst, levensbeschouwing, nationaliteit en problematiek. Zo zal het schoolteam een leerling met specifieke leerproblemen (zoals ADHD, autisme, e.d.) steeds ondersteunen en begeleiden in het leerproces. De installatie van Codo's nestje, een ruimte om tot rust te komen, in scholen van het Stedelijk Basisonderwijs moet hierbij helpen.
Leona Koninckx is gegradueerde orthopedagogie en thuisbegeleidster voor opvoedingsondersteuning in het Centrum voor Kinderzorg Zon en Hei in Kalmthout. Jorn Scheltjens is student bachelor orthopedagogie aan de Plantijn Hogeschool. Beiden bedachten ze een veilige ruimte voor kinderen, voor wie het allemaal net iets te veel wordt in de klas: Codo's nestje. Codo staat hier voor 'cooling down'. In die ruimte krijgen leerlingen de kans om de controle over zichzelf terug te vinden en tot rust te komen. Zo hoeven ze niet steeds de negatieve gevoelens van hun klasgenootjes te ondergaan. Dat zal hun zelfbeeld opkrikken, waardoor ze zich duidelijk beter gaan voelen in de groep, klas en school.
Kinderen geven zelf aan wanneer ze naar Codo's nestje willen gaan. Het schoolteam wil hen op die manier stimuleren in hun zelfkennis en leren luisteren naar hun eigen lichaam. Uiteraard moet de leerkracht toestemming geven als een kind de klas even wil verlaten. Ervaring toont aan dat kinderen daar geen misbruik van maken.
Het nestje
Codo's nestje is een open en leuk ingerichte ruimte (kleuren, lichteffecten, rustige muziek/natuurgeluiden) in de buurt van het secretariaat of zorglokaal. Toezicht is dus verzekerd en de ruimte zelf is aangepast aan de leeftijd van de leerlingen. Via een afgebakend tijdsinterval (effecten en muziek starten via een schakelaar en stoppen na een kwartier) weet het kind dat het terug naar de klas moet gaan. Dat zorgt voor duidelijkheid en structuur. Bovendien is het een hulp voor de leerkracht, die meteen weet wanneer het kind terug in de klas zal zijn.
Om Codo's nestje in het schoolgebouw aan te duiden, werden borden, signaallatjes en stickers ontwikkeld. Daarop prijkt het opschrift ‘Codo's nestje' met een leuke vogel (ontworpen door de studenten Deeltijds Kunstonderwijs onder leiding van Marie Sledsens) die de kinderen graag onder zijn grote vleugels neemt. De vogel staat symbool voor Codo.
Andere stedelijke scholen volgen
Na de voorstelling van Codo's nestje in de Arthurschool, zal ook in de nieuwbouwscholen van het Stedelijk Basisonderwijs een Codo's nestje geïnstalleerd worden.
|
