|
|
Persbericht 14/10/'11: Stad zet sterk in op kwaliteit en spreiding studentenhuisvesting |
|
|
|
14/10/2011 |
 Steeds meer studenten kiezen voor Antwerpen. Dat heeft impact op de studentenhuisvesting:
er is nood aan meer betaalbare en kwaliteitsvolle koten. Ongeveer 25% van de
Antwerpse studentenpopulatie zou op kot zitten. Een volledig overzicht van het
aantal koten in de stad bestaat niet, noch gegevens over de woonkwaliteit,
brandveiligheid of kostprijs. Om deze informatie op een transparante manier in kaart te brengen,
ontwikkelen Antwerpen Studentenstad en de Stuvant/Kotweb een onlinedatabank.
Alle gekende studentenhuisvesting wordt hierin opgenomen. De stad start
daarnaast met woonkwaliteitsonderzoeken.
Daarbij zal nagegaan worden of de studentenwoningen en
-kamers voldoen aan de veiligheids- en kwaliteitsnormen van de Vlaamse
Wooncode, of zij voldoen aan de brandveiligheidsnormen en of er geen ernstige
stedenbouwkundige inbreuken zijn. Studentenhuisvesting die voldoet aan alle
normen krijgt een conformiteitsattest en wordt als ‘kwalitatieve
studentenhuisvesting’ in de nieuwe databank opgenomen. Ten slotte ontwikkelde
de stad het afgelopen jaar een visie op de spreiding van studentenhuisvesting.
Het uitgangspunt is dat studentenkamers overal kunnen voorkomen maar met mate.
|
|
Lees meer...
|
|
|
1400 kleuters uit Antwerpse scholen proeven van sport en cultuur tijdens het Kleutermenu |
|
|
|
27/09/2011 |
|
 De stad Antwerpen wilt kinderen zo vroeg mogelijk in aanraking brengen met sport, cultuur en kunst. Daarom organiseert de afdeling algemeen onderwijsbeleid dit schooljaar voor de eerste keer het Kleutermenu. Dat is een netoverschrijdend aanbod voor de 3de kleuterklas, waarbij de leerlingen één sportactiviteit en twee cultuurevenementen aandoen. Er nemen dit schooljaar zo'n 1400 kleuters deel aan het initiatief, dat uniek is in België. Vandaag gaf onderwijsschepen Robert Voorhamme de aftrap van de allereerste kleutermenu-activiteit op de Groenplaats. Kleutertjes van de basisschool Afrit Zuid kregen een initiatie muurklimmen.
|
|
Lees meer...
|
|
|
LOP kiest opnieuw voor inschrijvingsprocedure via het centrale aanmeldingsregister in basisscholen |
|
|
|
22/09/2011 |
|
Op donderdag 22 september stemde het Antwerps lokaal overlegplatform basisonderwijs (LOP) over de inschrijvingsprocedure voor de Antwerpse basisscholen. Een meerderheid van 74,4 % van de onderwijspartners en 100% van de niet-onderwijspartners koos opnieuw om te werken met het centrale aanmeldingsregister. Dat register werd in het leven geroepen om een einde te maken aan de lange wachtrijen voor de scholen. Wie zijn kind voor het schooljaar 2012-2013 wil inschrijven in een Antwerpse basisschool, kan zich zoals vorig jaar eerst online aanmelden.
|
|
Lees meer...
|
|
|
"Kwaliteitsmeter voor scholen is interessant" |
|
|
|
19/09/2011 |
|
In Amsterdam worden sinds 2009 de vorderingen van leerlingen in het basisonderwijs - en dus ook de prestaties van de scholen - gemeten met objectieve parameters. Zo is een soort kwalitatief klassement ontstaan. Omdat de scholen niet voor elkaar willen onderdoen, is de globale kwaliteit van het onderwijs in Amsterdam de jongste jaren gevoelig gestegen. Daarom wil schepen van Onderwijs Robert Voorhamme (sp.a) ook in Antwerpen zo'n systeem in alle netten invoeren.
Chris Weyers, directrice van het Koninklijk Atheneum in Hoboken, reageert met gemengde gevoelens: "Ik wijs dit plan zeker niet bij voorbaat af, maar ik vind zo'n meting wel riskant, omdat niet in elke school de leerlingen beginnen van dezelfde startpositie. Wij hebben veel leerlingen met taalproblemen. Aangezien die leerlingen snel vorderingen maken, zou zo'n meting voor onze school dus tot mooie resultaten leiden. Scholen zoals die van ons zijn goed omdat er veel meer moet worden nagedacht over het pedagogische project."
|
|
Lees meer...
|
|
|
|
<< Begin < Vorige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Volgende > Einde >>
|
| Resultaten 19 - 27 van 192 |
Om meer jongeren bekend te maken met een studie binnen een technische of beroepsopleiding, ontwikkelde de stad Antwerpen samen met haar partners een toolkit. Daarmee kunnen Antwerpse leerkrachten hun leerlingen al in het basisonderwijs in contact brengen met techniek door concrete acties rond techniek en leerloopbanen in de klas.